Vorige week had Jules een mand bij met fruit!
Er zaten appels in waarbij we de grootte, het klokhuis, het kroontje
en het steeltje bespraken en waarnamen.
![]() |
| Spannend... wat zit er in die mand? :-) |
![]() |
| Lola legt de appels van groot naar klein. |
![]() |
| Een proevertje! Lekker & gezond. |
![]() |
| We rollen stukjes zijdepapier (fijne motoriek) en plakken deze bij meneertje peer of mevrouwtje appel! |
![]() |
| Bij zorgjuf Laura werd er apart een verhaaltje beluisterd en dieper ingegaan op de inhoud en begrippen. |
![]() |
| Wat een flinke werkers heeft de juf! :-) |
![]() |
| Vriendinnetjes! |
![]() |
| Bij het aanleren van het themaliedje maakte we muziek met allerlei instrumenten. |
![]() |
| Het tweede deel van de week schuilderde de kleuters een druiventros met een wattenstaafje. |
![]() |
| Er werd ook gefietst in de gang. |
![]() |
| Jules had opnieuw de mand gevuld met lekkers.. |
![]() |
| ... alle ingrediƫnten en apparaten om een smoothie te maken! |
![]() |
| Voelen beide fruitsoorten hetzelfde aan? |
![]() |
| De kleuters werden betrokken bij het maken van de smoothie: bananen schillen. |
![]() |
| De juf snijdt het fruit voor het de blender in gaat. |
![]() |
| De kleuters mochten hun armspieren gebruiken bij het persen van de sinaasappels. |
![]() |
| De blender werd aangezet... wat een lawaai! |
![]() |
| & daarna... smullen maar! :-) |









































































